De GIPS schoolbezoeker bezoekt op projectbasis, samen met een aantal andere schoolbezoekers, groepen 7 en 8 van het basisonderwijs. Elke schoolbezoeker geeft leiding aan een klein groepje (5 á 6) leerlingen, met wie het GIPS-spel gespeeld wordt en later de vragen en antwoorden worden behandeld. Een project neemt 2 dagdelen in beslag. Het aantal deel te nemen projecten per jaar is in onderling overleg.
- Mensen met een lichamelijke handicap - Mensen die positief in het leven staan - Mensen die graag met kinderen werken - Mensen die eigen handicap e/o chronische aandoening positief in willen zetten
- Een prettige werksfeer - Coaching, training en begeleiding - Zinvolle en positieve inzet van de handicap - Zelfontwikkeling en doorgroeimogelijkheden - Onkostenvergoeding op declaratiebasis - Pro-actief vrijwilligersbeleid
GIPS staat voor Gehandicapten Informatie Project Scholen. Op projectbasis worden groepen 7 en 8 van de basisscholen bezocht. Het project bestaat uit 2 delen die elk 1 dagdeel in beslag nemen. Tijdens het 1e dagdeel wordt samen met de leerlingen het GIPS-spel gespeeld, onder leiding van de (gehandicapte en dus ervaringsdeskundige) schoolbezoeker. Gedurende dit spel ondervinden de leerlingen zelf een beetje wat het betekent om te leven met een handicap, door het uitvoeren van praktijk opdrachtjes en het beantwoorden van vragen. Opdrachtjes zijn o.a.: Rijden in een rolstoel, geblindoekt lopen met een blindentaststok, gebarentaal, braille, etc. Tijdens het 2e gedeelte van het project worden de antwoorden op de vragen besproken en kunnen de leerlingen vragen stellen aan de aanwezige (gehandicapte en dus ervaringsdeskundige) schoolbezoekers
Positieve beeldvorming over mensen met een handicap bij kinderen
Om te reageren op een vacature of een vacature te plaatsen moet u een profiel aanmaken en ingelogd zijn.
Gehandicapten Informatie Project Scholen via http://www.vrijwilligoppad.nl/